Un’importante iniziativa culturale ha visto coinvolti gli studenti dell’IIS Colombo di Sanremo e dell’IIS Gastaldi-Abba di Genova, uniti nel progetto di gemellaggio “Atlante Calvino”, in collaborazione con l’Università di Ginevra.
Alla scoperta di Italo Calvino
Il percorso ha visto partecipare la classe 2ªA AFM del Colombo e la 1ªD del Gastaldi-Abba, con l’intento di approfondire la figura di Italo Calvino. Centrale è stata la lettura de “Il barone rampante”, un’opera emblematicamente legata a temi quali libertà, identità personale e partecipazione attiva.
Con il supporto degli insegnanti Alessia Polloli, Tania Laigueglia, Gaetano Valva, Generosa Arabia, Jessica di Crosta e Naji Alomleh, gli studenti hanno analizzato il romanzo, esplorando i luoghi e gli incontri del protagonista attraverso un approccio interdisciplinare che ha portato alla creazione di podcast e cortometraggi.
Per concludere il gemellaggio, gli alunni del Gastaldi-Abba hanno visitato Sanremo, dove hanno incontrato la 2ªA Amministrazione, finanza e marketing. Durante l’incontro nell’aula magna dell’IIS Colombo, intitolata a Italo Calvino, sono stati presentati i lavori realizzati dagli studenti.
Successivamente, i ragazzi del corso AFM hanno guidato i loro coetanei in un itinerario cittadino, ricoprendo il ruolo di “ciceroni per un giorno”. Il percorso ha abbracciato il centro storico della Pigna e i simboli di Sanremo, da Piazza Bresca a Corso Imperatrice, dal Casinò al Teatro Centrale, collegando gli spazi della città all’immaginario letterario di Calvino.
L’esperienza ha rappresentato un’importante opportunità di scambio e partecipazione attiva: gli studenti hanno avuto modo di essere protagonisti consapevoli di un percorso condiviso. L’analisi della vita del protagonista de “Il barone rampante” ha offerto spunti di riflessione su come costruire la propria identità mantenendo uno sguardo critico sulla realtà.
Questo progetto dimostra come l’opera di Italo Calvino continui a essere rilevante per i giovani di oggi, fornendo strumenti per sviluppare una cittadinanza attiva e consapevole.
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